'N Elektroniese dokument is enige lêer wat teks, beelde of ander data bevat. Sulke dokumente word gemaak en verwerk met behulp van programme wat die ooreenstemmende formate ondersteun.
Instruksies
Stap 1
Kies die regte sagteware om u elektroniese dokument te skep. As u byvoorbeeld slegs 'n tekslêer wil skep, kies KWrite of Geany (op Linux) of Notepad (op Windows), 'n komplekse teksdokument - Abiword, OpenOffice.org Writer, Microsoft Office Word, bitmap-grafiese dokument - Mtpaint, Verf, GIMP, sigblad - Gnumeric, OpenOffice.org Calc, Microsoft Office Excel, ens.
Stap 2
Maak seker dat u die sagteware het wat u benodig om 'n elektroniese dokument met die gewenste formaat op u rekenaar te skep. Indien nog nie, installeer dit.
Stap 3
Begin die program van u keuse.
Stap 4
As 'n leë dokument nie outomaties in die program geskep word na die aanvang van die program nie, kies u nuut of soortgelyk in die menu File, of druk terselfdertyd op die Control en N-knoppies.
Stap 5
As u gevra word om 'n dokumenttipe te kies, 'n beeldgrootte op te gee, ens., Voer die toepaslike inligting in. As u dadelik gevra word vir 'n lêernaam, voer dit in.
Stap 6
As die lêer nog nie getiteld is nie, kies Stoor as in die menu Lêer of druk op Control + S, kies dan 'n vouer en voer 'n naam in vir die lêer. Kies die tipe onmiddellik as die program verskeie lêerstipes ondersteun.
Stap 7
Stoor die lêer in die toekoms gereeld. Om dit te doen, gebruik die "Save" -item in die menu "File" of die bogenoemde sneltoets Control + S. Hoe meer gereeld u die lêer stoor, hoe minder is die kans dat u inligting verloor as u rekenaar skielik onderbreek.
Stap 8
Nadat u met 'n dokument gewerk het, moet u dit bewaar voordat u dit verlaat, selfs al het u van tyd tot tyd gestoor terwyl u daarmee werk. As u dit egter vergeet, herinner die program u daaraan en bied u aan om die veranderinge te stoor. Nadat u die program weer begin het, kies u die dokument in die lys van laas verwerkte of druk Ctrl + O of kies die "Open" -item in die menu "File" en kies dan die gids en lêer.
