Die proses om programme te ontwikkel, is baie noukeurig en vereis deursettingsvermoë en vernuf van die programmeerder, maar dit word voorafgegaan deur maande of selfs jare se opleiding en programmering.
Instruksies
Stap 1
Om aan die gang te kom met die bou van sagteware, leer die basiese beginsels van rekenaarwetenskap net soos iemand die alfabet leer voordat hy leer lees. Lees self die basiese beginsels van rekenaarwetenskap - daar is baie temahandleidings op die internet. Verstaan die essensie van inligting, asook die bewerkings wat die rekenaar daarmee uitvoer.
Stap 2
Verstaan die kern van die opdragte, aangesien programme 'n deurlopende versameling daarvan is. Begin met HTML-opmaaktaal. Dit is natuurlik nie presies waarna u streef nie, maar deur HTML te bestudeer, sal u die beginsels van operateurs, die doel van eienskappe en die eienaarskap van hul waardes verstaan, en u sal ook die meganismes van interaksie tussen hierdie modules verstaan. met mekaar. Sluit geleidelik stylbladsye (CSS) sowel as JavaScript en PHP in, wat webprogrammeringstale is.
Stap 3
Nadat u die basiese beginsels van opdragte korrek bemeester en deur 'n masjien uitgevoer het, gaan u oor na meer ingewikkelde programmeertale wat gebruik word om ernstige programme te skep. Sulke tale het 'n baie wyer verskeidenheid moontlikhede. Besluit die programmeertaal wat u wil leer.
Stap 4
Meld u aan vir programmeringskursusse om die basiese beginsels van 'n bepaalde programmeertaal te bemeester. Die doelgerigte studie van een spesifieke taal sal wenslik wees. As u meer wil weet, leer dan 'n ander taal nadat u dit wat u begin het min of meer bemeester het.
Stap 5
Versterk voortdurend die materiaal wat u bestudeer met oefening. Dit is nie genoeg om een voorbeeld oor 'n spesifieke onderwerp te volg nie. Eksperimentering en kreatiwiteit is die sleutel tot 'n suksesvolle programmeerder. Eksperimenteer meer met veranderlike waardes en voeg verskillende voorwaardelike stellings by. Gesels met ander programmeerders, deel u ervaring en leer uit die ervaring van ander. Leer en skep!
